El marco Montessori

El currículo de primaria utiliza "Las Grandes Historias" como punto de partida para el aprendizaje interdisciplinario. Se presentan cinco Grandes Lecciones: El Origen del Universo, La Cronología de la Vida, La Cronología de los Humanos, La Historia de las Matemáticas y La Historia del Lenguaje. De esta manera, los niños aprenden sobre su lugar en el universo.

 

Cada una de estas lecciones despierta la curiosidad o el interés por otras áreas académicas. Estas historias despiertan la imaginación de los alumnos de primaria y les brindan un contexto para una mayor participación y aprendizaje.

 

Los estudiantes de primaria Montessori descubren la interrelación entre las áreas temáticas y comprenden cómo las matemáticas, el lenguaje, la ciencia y la historia están conectados y son importantes para la comprensión y el aprendizaje.

 

Lograr la excelencia en áreas de contenido fundamentales

Nuestros docentes líderes cuentan con una trayectoria destacada en entornos educativos tanto tradicionales como innovadores, incluyendo la orientación de estudiantes para que alcancen los Estándares Estatales Comunes. Recibirán apoyo para que los estudiantes sobresalgan en las áreas de contenido principal en nuestras aulas Montessori.

 

Saliendo

La práctica Montessori de "salir al exterior" comienza en la primaria, cuando los niños expresan curiosidad por el mundo que los rodea. Estas salidas, inspiradas por los estudiantes y planificadas en colaboración, les ofrecen una forma de explorar más allá del aula. Salir al exterior les permite explorar, investigar y aplicar sus conocimientos fuera del aula tradicional, a la vez que fomenta la independencia, la responsabilidad y las habilidades prácticas para la vida. "Cuando el niño sale al exterior, es el mundo mismo el que se le ofrece. Llevémoslo a mostrarle cosas reales en lugar de crear objetos que representen ideas y encerrarlos en armarios". – Dra. Maria Montessori

 

Antirracismo e inclusión

Nuestros docentes líderes se comprometen a cultivar un entorno de aprendizaje antirracista, equitativo e inclusivo. Adaptamos la instrucción para que sea culturalmente relevante y refleje la diversidad racial, lingüística y religiosa de nuestros estudiantes y sus familias. Creemos que los estudiantes pueden contribuir significativamente a la eliminación de los prejuicios en nuestras comunidades e instituciones. Creamos espacios seguros y empoderadores para que los estudiantes exploren temas de justicia y equidad en el contexto de nuestra comunidad local y los apoyamos en sus esfuerzos por contribuir a remediar la injusticia.